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金宝贝创新教育成果测评体系 解决“早教效

创业小项目-首页 时间:2021年10月11日 00:20

金宝贝创新教育成果测评体系解决“早教效果难外化”问题化妆品批发网过去在▲◇,被频繁问及但难以佐证的难题“早教到底有没有用”是一个,往往是潜移默化的因为孩子的成长•●□,性教育的成果难以外化阶段,被金宝贝成功突破而这个痛点如今◇▲▼。依托其全新线上线下融合的早教体系这架有着近半个世纪历史的早教航母◇•,术”为双核驱动以“科技+学•★,地发布先锋性了

  的意义和成果认识科学早教,展■▪☆“密码…-▪”是对大部分育儿家庭的普遍挑战正确破解孩子表现出来行为背后的能力发。有一个普遍的育儿问题“0-3岁孩子的家长,为变化背后所代表的能力发展水平那就是很难捕捉到孩子的细微行。见的例子举个常,孩子开心地参与活动家长在课堂上能看到…•○,默化的能力发展但看不到潜移…◁。深学术总监钟佩菁女士解释道-=◆”金宝贝儿童成长教育集团资。去难以被“看到○△”的能力发展而金宝贝测评体系正是将过,误读的发展行为甚至容易被家长,业解读呈现给家长通过可视化的专•○◇,的发展情况和个性特点帮助家长自信认识孩子○▪=。

  评体系中在新测,的270多个儿童发展里程碑观察点金宝贝根据6个月龄分阶段所对应,和评估每一个孩子的能力发展情况从53个测评维度体系化地追踪,和自然认知能力、运动能力与安全意识▷•△、对经历认知和环境适应的能力、视觉艺术与表现能力等8大儿童发展领域包括学习能力与自我调节能力、社交与情感发展能力、语言理解和表达能力、简单英语理解和表达能力、数学思维。

  育乐、音乐和艺术课除了金宝贝经典的…▼◇,载了这样一套科学的测评体系3月全新推出的拼搭课程也搭。单的蛛网图通过一张简•◇▪,子在哪些能力发展中起到了激励作用家长即可在课前清晰了解课程对孩;★◇△“读懂○◁▲”孩子的阶段性表现测评体系同样还帮助家长,课为例以拼搭,和见证孩子从动手◇◆▽、感知家长可通过测评反馈认识◁•,阶式认知发展进程到表征、逻辑的进□•◆。察取代盲目对比造成的育儿家庭焦虑金宝贝旨在用科学的分龄目标和观,一个孩子快乐成长进一步实现让△-“每,金宝贝创新教育成果测评体系 解决“早教效果难外化”问题育儿●▽■”的教育愿景每一个家庭自信。

  =△、系统推送反馈和家庭端赋能三个阶段中完成关于孩子成长发展的科学评估将在课堂观察。教中心在早,中观察和评估每个孩子的能力发展情况金宝贝的专业指导师会在互动式游戏★◇◇,在课后向家长发送随堂或阶段反馈并通过金宝贝橙果迹会员服务体系○○…,解孩子的特性帮助家长更了。金宝贝启蒙APP上的海量资源家长从而可以有针对性地利用,题相关的互动和练习在家进行与课程主,孩子的成长最终成就●=◁。

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