创业小项目

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全国大学生创新创业网-中南大学“五力”并

创业小项目 时间:2022年09月05日 16:10

全国大学生创新创业网-中南大学“五力”并举打造创新创业教育“升级版”

  总书记关于教育的重要论述中南大学认真学习贯彻习,高校创新创业教育改革的决策部署深入落实党中央、国务院关于深化,发展战略…◆☆、人才强国战略积极服务国家创新驱动,创业•○、万众创新推进落实大众★◆,业教育“升级版”全力打造创新创□▲•,创业能力、增强创新活力进一步提升大学生创新,践、“敢闯会创”的创新创业人才队伍努力培养富有创新精神、勇于投身实◆=…。

  领导聚合力提升组织☆▲,育改革体制机制完善创新创业教◆▲▲。规划、■●“双一流”建设和人才培养体系将创新创业教育改革纳入学校发展总体,失误、宽容失败=★”的创新创业文化厚植“鼓励探索、支持创新、允许,覆盖至班级”的网格化工作格局构建“横向落实到部门、纵向。级组织体系建立健全三…□,学生创新创业指导中心2005年即成立了▷◇,创业教育改革牵头推进创新,创新创业教育专干在二级学院设立,新创业教育委员学生班级设立创。考核评估探索开展,导性绩效、二级单位日常教学管理服务考核将创新创业教育内容纳入△☆•“双一流”学科引▪◆,教育年度定量考核坚持开展创新创业☆○,超的良好氛围形成比学赶…●★。全国大学生创新创业网教师职称评聘和教学奖项申报要求将创新创业教育任务完成情况纳入,师表彰纳入教学质量优秀奖评选将创新创业教育优秀教师、导,创新创业教育改革引导教师主动参与,直接指导学生创新创业项目每年有1200余名教师。行多样化激励针对学生实,个性化发展鼓励学生▷•,异者可优先转专业创新创业成绩优,校性选修课程和课外研学学分创新创业学分可转换替代全,创业活动等学生自主项目予以支持对课外实验实训、学科竞赛○…-、创新,限内无偿使用学校科技成果许可学生创业企业在一定期。业奖、创新实践团队奖设立优秀学生创新创,目111个、学生671人近5年来累计表彰奖励项。教育改革示范高校等省部级以上平台24个学校获批国家双创示范基地-☆○、深化创新创业。

  塑造引领力发挥价值,确价值观成才观引导学生树立正。学生为中心践行-●▽“以,成长成才”理念促进学生全面,力为重、全面发展坚持德育为先、能。知识学习和能力提升强化学生品德锤炼、•▷,想政治教育的重要内容将创新创业教育作为思◆▲★,、创业”主题教育等活动举办○=“学风•◇、诚信○●、责任,素质提升工程持续开展创业,启程力行、绽放青春●◁◆、建功立业=▷”等系列培训举办“启程致新、砥砺深耕★○▪、敢闯会创”□◁◆、○▽“■★。根中国大地鼓励学生扎□•▪,践中增长才干在创新创业实●•,做起”“创新创业在变化中进行”寒假读书调研实践自2005年起连续17年组织▲■“创新创业从点滴,万人次参与累计11,篇、调研报告1.4万篇形成心得体会4▲=.8万;·红旅”项目、“红旅·乡村振兴●△▽”项目等160项2015年以来设立大学生“扶贫”项目□•◆、“扶贫;青年红色筑梦之旅◁▽”活动组织282支团队开展“;新创业大赛“青年红色筑梦之旅”高校先进集体奖学校连续两年获中国国际△•□“互联网+”大学生创◆-。才、创业报国”意识强化学生“创新成●▽…,国”中南大学站活动每年举办“创响中◆◇,社会发展需求紧密对接经济▷▼,展示以及创业项目、乡村振兴项目路演推介等组织学术研讨、实践调研▪△、“红旅”活动成果,开展专场活动450场2018年以来累计□•★,名学生参与吸引5万余。

  融合内生力激发专创,贯穿育人全过程将创新创业教育。设主阵地和课堂教学主渠道作用发挥教师队伍主力军、课程建•☆△,习、探究式学习引导学生自主学○▼▲,思维和能力培养创新,识储备增强知■□▷,创新创业活力进一步激发。融入专业教学将创新创业,突出创新创业意识和能力培养在学科专业人才培养目标中,■△、创业基础等必修课和选修课面向全体学生开设学科前沿,课程中的创新创业教育资源推进教师挖掘和充实各类…☆,社会发展新需求等及时转化为教学内容将学科研究新进展○★、创新实践新经验、,中融入创新创业教育在传授专业知识过程。教育专门课程群打造创新创业,设相应创新创业教育课程101门次支持教师基于学科专业背景开发▷▼▽、开,础类3门次=•▼、素质拓展类37门次包括大学科类61门次、创业基,科学合理的创新创业教育课程模块着力打造依次递进、有机衔接▲■、。育进教材▲•、促教改推进创新创业教,实务》等创新创业教育教材30部支持教师编写出版《创业设计与•◆-。86项■==、896名教师参与支持创新创业教改项目1,系、新乡医学院就业信息网教学方法等改革研究与实践持续深化创新创业教育课程体▼●…。创业教育课程被认定为国家级一流本科课程《创业基础(创办你的企业)》等7门创新。

  协同驱动力增强科创▼◇,创业实践新空间拓展学生创新•★◁。发展战略人才需求主动适应创新驱动△•,◁◆、专业基础和科研方向引导学生基于自身兴趣,跨专业实践训练进行知识运用和,早进实验室、早进团队支持学生早进课题组、▼▲…,课题、选导师学生可自主选。创业导师库、100个创客空间学校已建成1027人的创新●△•,创…□”项目174项组织实施“师生共★△;目1◆•.3万余项、5.5万余人参与2012年以来支持学生创新创业项□□,余项、2万余人参与其中国家级项目4千。多方协同培养深化政产学研,新创业教育基地开展创新创业实践实训利用408个校外教学实践□▲●、实习和创,基地开展▷▽“校企行”共建与12家企业双创示范○▼…,新人才培养中心◆▼•、创新创业研习基地与国内相关行业知名企业合作共建创•◇,对接企业需求组织团队瞄准,生创新创业项目751项近两年向企业推荐大学。交流能力培养计划实施国际跨文化,创业国际研习营开设大学生创新,赴国外高校▼▷、企业研习训练资助147名学生带着项目,展学生视野进一步拓,才竞争力提升人。

  载体支撑力强化平台,全链条服务保障夯实创新创业。创业教育培训平台构筑教学相长创新,练室以及多媒体影音工作室★▽○、综合服务平台等建设创新创业研究实验中心、创新创业设计训•☆▲,化—成果产出”全链条服务保障机制形成▼•☆“教育培训—实训实践—项目孵=○,化成长发展需求满足学生个性。培养“试验田”打造复合型人才,3D设计训练兴趣小组等成立VR创新实验室□▪■、,研发和项目管理服务指导学生亲身参与◁□,跨专业实践训练开展跨学科、=•,和执行力、领导力助力提升职业素养◁▪。主题训练模块构建多元化的▲▪,业训练营和“百千万▽●”帮扶工程组织新生…○▲“苗圃行动”、创新创,000名新生体验实验实训每年组织170批次、8▷■☆,参与相关培训2万余名学生。成果展厅建设双创,业△☆◆“星光榜”设立创新创,学子创新创业事迹和成果集中展示杰出校友○•、优秀○-,中南”系列丛书编撰出版“创享,样激励学生用身边榜,、有追求、有担当引导学生有理想,中绽放绚丽青春光彩在创新创业火热实践。全国大学生创新创业网-中南大学“五力”并举 打造创新创业教育“升级版”

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